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Research on the construction of college English multiple evaluation driven by artificial intelligence [人工智能驱动下的混合式大学英语多元评价构建研究]

冯薇 *

以ChatGPT、DeepSeek为代表的人工智能技术的快速发展，正在重塑大学英语教育及评价体系。本文以建构主义理论和LOA生态系统理论为框架，探讨人工智能时代混合式大学英语多元评价的内涵、形式及特征。研究发现，传统以..

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2024年广东省高等学校教育教学改革研究课题

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Exploration on the multidimensional influences of specialized English on students majoring in physical education and the optimization strategies of its teaching [专业英语对体育专业学生的多维影响及教学优化策略探究]

杨艳 *

本研究聚焦专业英语对体育专业学生的影响，在通专融合教育理念的大背景下，分析其在知识获取、职业发展、国际交流和文化理解等方面的作用。通过文献研究、问卷调查和访谈等方法，揭示目前体育专业英语教学存在的问题..

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Construction and practice of the ideological and political effect evaluation system of the "Structural Geology" course based on the cipp model [基于CIPP模式的《构造地质学》课程思政效果评价体系构建与实践]

王树志 *马亚杰,姚纪明

针对地质工程专业课程思政效果评价体系缺失的现状，以《构造地质学》课程为研究对象，基于CIPP评价模式构建包含背景评价、输入评价、过程评价和结果评价的四维评价体系。通过文献研究、专家咨询和层次分析法确定评价..

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基于CIPP模式的《构造地质学》课程思政效果评价体系构建研究（项目号：L2214）

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New requirements for the development of high school political teachers under the background of the three new [新时代高中思政课教师实施时政教育路径初探]

白瑞春¹,卜玉静² *

时政教育是高中思政课落实立德树人根本任务不可或缺的重要组成部分。为了让高中生更加了解党和国家未来的发展路线，更好地将个人理想融入到国家、民族和人民发展的事业中，高中思政课教师需要提高时政教育效果。本文..

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哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究项目（研究编号：XJGYFW2022013）

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The integration of ideological and political elements into the course of Structural Mechanics: The path and exploration of deep integration [思政元素融入《结构力学》课程：深度融合的路径与探索]

董静 *宁致远,覃源,司政,张野

高等教育作为培养高素质人才的重要阵地，正积极探索专业课程与思政元素的深度融合，以实现知识传授与价值引领的有机统一。在这一背景下，《结构力学》作为工科专业的基础核心课程，因其教学内容抽象、理论与实践脱节..

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西安理工大学教育教学改革研究项目（xqj2216）基于工程教育专业认证背景下水利高等教育教学改革研究课题基于工程教育专业认证背景下水利高等教育教学改革研究项目

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New quality forces in high-tech industries: Teaching reform and practice in industrial economics [高科技产业中的新质力：产业经济学的教学改革与实践]

陈宗群¹,傅贵敏¹,秦其文² *

本文探讨了高科技产业的发展趋势及其对经济的深远影响，强调了新质力在产业经济学中的定义和重要性。新质力，作为新一轮科技革命和产业变革的核心，以创新为主导，推动产业结构优化升级。为适应新质力的发展，教学改..

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国家社科基金（21BJY026）广东海洋大学创新创业教育示范课程 (PX-142024012)

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The Fuzzy analytic hierarchy Evaluation System in History Teaching [基于模糊层次分析法的历史教学评价]

张榕 *

历史教学评价，是指历史教师根据课堂标准，运用科学方法对历史教学过程、教学效果以及影响教学的各种因素进行价值判断的工程，它是历史教学环节的重要主持部分。在本文中，我们提出了一种基于模糊层次分析法的历史教..

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Exploring the path of professional development for young adult college teachers in the perspective of field theory [场域理论视角下成人高校青年教师专业发展的路径探究]

计苏燕 *章媛

青年教师是师资队伍的后备力量，是学校教学和科研工作的主力军、生力军。由于学校场域的复杂性、文化资本的竞争性、教师惯习的被动性，其专业发展面临着不少困境。立足场域理论的解释力视角，从交互耦合，构建专业发..

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2023年浙江开放大学一般课题（项目编号：XKT2023Y02）2024年浙江省教育厅一般科研项目（项目编号：Y202454482）

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Design of teaching case for "Signals and Systems" based on major’s traits [面向专业特色的“信号与系统”教学案例设计]

赵雨辰 *

案例教学法有助于解决“信号与系统”课程数学理论抽象、学生理解和运用困难的问题，但如何设计具有专业特色的教学案例仍然是一个需要不断探讨的问题。为此，本文通过对本校电子科学与技术专业的特色和该专业“信号与..

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西安理工大学中外合作办学教育教学改革研究项目（项目编号：xzwjy2407）

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A study on the international communication pathways of Chinese classic literary images---- A case study of Journey to the West [中国经典文学形象国际传播路径研究——以《西游记》为例]

欧亚丽¹ *吴为民²

在全球化背景下，中国文化产业积极拓展国际市场，中国经典文学形象的国际传播成为文化输出的关键部分。本文以《西游记》为例，深入探讨其国际传播路径，针对其国际传播中存在的受众群体有限、翻译偏误、传播渠道单一..

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长安大学2023年度高等教育教学改革研究项目（项目编号：ZY202361）