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Exploring the interdisciplinary talent cultivation model for English majors in agricultural and forestry universities under the background of new liberal arts—Taking the revision of the “English major cultivation program” of Inner Mongolia Agricultural University as an example [新文科背景下农林院校英语专业跨学科人才培养模式探究——以内蒙古农业大学《英语专业培养方案》修订为例]

武彦君,刘翠兰 *

新文科背景下，农林院校英语专业推行跨学科教育是其借助农林院校自身优势实现可持续发展、推动新文科建设、培养跨学科复合应用型外语人才的有效途径。本文以内蒙古农业大学为例，探讨该校英语专业在建设进程中如何依..

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2021年内蒙古自治区新文科研究与改革实践项目（项目编号：ZD202312）

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Exploration and practice research of international Chinese language education from the perspective of Jingchu culture [荆楚文化视阈下的国际中文教育探索及实践研究]

陈欣然,朱志卉 *

本研究聚焦于国际学生对荆楚文化的学习和教学实践，全面探讨了在国际中文教育领域实施课程思政的有效策略。采用深度访谈的研究方法，揭示了荆楚文化对提升中文学习兴趣和语言能力的积极作用。学生们通过参与文化体验..

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2022年长江大学大学生创新创业训练计划项目（项目编号：Yz2023276）

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The practice and inspiration of opening up Japanese university campuses to the outside world [日本大学校园对外开放的做法及启示]

周佳彧 *徐清舒

大学校园作为学术研究与高等教育的核心场所，其开放程度不仅关乎大学的社会功能定位，也涉及社会公平、校园管理、资源分配等多方面问题。近年来，随着防疫政策的放开和社会公众对大学校园参观需求的增加，大学校园是..

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A new exploration of the reform of teaching Russian for specialized purposes in the age of mathematical intelligence [数智时代专门用途俄语教学改革新探索]

崔雨桐,史磊 *汪吟秋,冯萱,张心怡,王帅

专门用途俄语课程是高校中俄合作办学模式下复合型人才培养方案核心内容之一，数字赋能视角下对其教学新生态研究对人才联合培养计划落实和培养目标实现起着关键作用。文章根据被调研中俄合作办学高校实际情况，分析该..

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2024年“教育部新工科项目”建设专项教学研究课题（XGKZ202402）2023年江苏省高等学校大学生创新创业训练计划创新训练一般项目（202310320100Y）江苏圣理工学院—中俄学院2023年教研及管理研究重点课题

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Application research of the Seminar teaching model based on online interactive platform in neurosurgery teaching [基于网络互动平台Seminar教学模式在神经外科教学工作中的应用研究]

戴君侠 *蔡建勇,林群,巴华君,孙军

目的 探索在神经外科实习生教学中应用网络互动平台嵌合Seminar教学模式的效果。方法 采取整体抽样方法，选取2022年9月-2023年6月在我院参加神经外科实习的医学生36人，随机分为试验组和对照组。试验组基于网络互动平..

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温州医科大学高等教育教学改革项目（JG2023104）浙江省基础公益研究计划项目（LGD22H090014）

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A study on the construction path of artificial intelligence capability of college foreign language teachers [高校外语教师人工智能能力的构建路径研究]

李莉 *

随着人工智能技术的快速发展，教育领域的智能化转型成为大势所趋，高校外语教学也迎来了全新的机遇与挑战。在这一背景下，外语教师不仅需要具备传统的教学能力，还需掌握运用人工智能技术优化教学过程的能力，例如AI..

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Exploration and practice of civic education in engineering management under the background of ‘Dual Carbon’ [“双碳”背景下工程管理专业思政教育探索与实践]

吴泽洲^1,2,李奥²,范成^1,2,黄均²,黄浩全² *

“双碳”目标下，工程管理专业承载着助力实现建筑领域绿色低碳转型的重要使命，如何将“双碳”理念与专业课程思政巧妙融合亟待探索。本文探讨了在“双碳”背景下，工程管理专业如何通过课程思政教育培养具备绿色低碳..

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国家自然科学基金面上项目（No. 72371171）深圳市的教育科研课题（立项编号：YB2023005）

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Research on the current situation and training strategy of undergraduate students' social responsibility [本科大学生社会责任感现状及其培养策略研究]

黄伟文 *

社会责任感是个体或组织在社会中自觉承担义务，并积极为社会作出贡献的意识与行动。作为祖国社会主义的接班人，当代大学生在社会中扮演着至关重要的角色，他们的社会责任感状况不仅决定了他们的行为方式，而且对国家..

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广东省高等教育学会“十四五”规划2023年度高等教育研究课题（23GQN35）广东科技学院2023 年教科创教学相长项目化团队项目（GKJXXZ2023006）

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Construction of ideological and political teaching content for construction courses driven by engineering accidents [工程事故驱动下施工类课程思政教学内容构建]

杨阳 *华建民,唐春尧,张爱莉

本文以工程事故作为驱动，针对施工类课程教学内容，挖掘与构建针对性的特色思政教学内容，将理论教学与工程实践紧密结合，进而提高学生对知识的理解及运用能力。首先对施工类课程的思政教学目标进行再理解，凝练思政..

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重庆市教改项目（项目编号：245001）重庆大学研究生课程思政教学案例库建设项目重庆大学教改项目（2023JC10）

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An analysis of Joseph Campbell's mythology education view [约瑟夫·坎贝尔的神话教育观辨析]

徐广露 *

神话学家约瑟夫·坎贝尔通过探讨神话在引领人类适应社会、探索个人的超越性上所呈现的教育功能确立了自己的神话教育观。在坎贝尔看来，神话教育功能的运作具有明显的心理学的倾向，在教育过程中，神话充当了引导者的..

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