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Analysis of moral education practice in junior high school English from the perspective of learning activity perspective [学习活动观视域下初中英语德育实践分析]

李钟慧 *

本文围绕学习活动观视角，从丰富教学资源、剖析教材内容、注重生活实际、搭建多元评价体系四个方面介绍说明初中英语德育教学的开展实践。

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Pathways for digital empowerment in college English teaching [数字化赋能大学英语课堂教学路径探究]

周晶 *

本文旨在探讨数字化赋能大学英语教学的创新路径，以响应国家教育数字化战略并解决资源分配不均、个性化学习不足等问题。研究基于大学英语教学现状，整合联通主义、个性化学习及混合学习理论，构建了以智能技术深度融..

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辽宁省教育科学“十四五”规划课题（课题编号：JG22DB159）

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Exploring the path of moral education in junior high school English from the perspective of teaching learning evaluation integration [教-学-评融合视角下的初中英语德育路径探索]

李昕芸 *

教-学-评融合是教与学、教与评、学与评的彼此融合、相互渗透。德育教育作为目前的时代主题，要求教师注重学科知识教学的同时，务必关注德育教育的开展落实，以改善学生道德素养，助力其正确价值观的塑造构建。因此，..

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Navigating challenges and opportunities: MTI education in technological universities amid the rise of intelligent translation [智能翻译背景下理工院校MTI教学的困境与出路]

杨殿程 *刘浩

人工智能技术的飞速发展推动翻译行业向“人机协同”转型，对翻译人才培养提出全新要求。本文聚焦理工类院校MTI教学，针对其在教育理念滞后、课程体系与机器翻译技术脱节、师资结构失衡等方面的现实问题，提出构建融..

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2025年天津市哲学社会科学规划项目津派文化研究专项课题（项目号：TJJW01-04）

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Analysis of the integration strategy of middle school English reading and moral education from the perspective of moral education [基于立德树人视角下初中英语阅读与德育结合策略分析]

刘娅娅 *

立德树人既是新时代中国教育的核心目标，又是德智体美劳五育并举，培育合格的社会主义接班人和建设者的强大助力，故初中英语教师需推动教学变革，基于立德树人视角，加强英语教育和德育教育的融合渗透。初中英语阅读..

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Exploration on the paths to enhance college students' legal literacy in the digital age [数字化时代下高校学生法律素养提升路径的探究]

杨慧 *

2025年随着数字化时代的不断发展，人类社会在信息传播方式和社会结构上发生了翻天覆地的变化。由于信息获取的便捷性与广泛性，大学生的法律认知和行为习惯受到了显著影响，法律意识的缺失和网络空间中日益增多的法律..

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AI courses in local universities: teaching positioning and reform pathways [地方高校人工智能课程的教学定位与改革路径]

朱奕蒙 *

随着生成式人工智能技术迅速发展，高等院校正迎来新一轮的课程体系改革浪潮。本文依据国家关于高校分类发展的制度逻辑，梳理了地方高校结合区域发展需求改革课程体系的内在逻辑，总结了计算机技术推动课程体系改革的..

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The application research of surgical nursing teaching model based on PBL combined micro-course under the background of "Internetworking +" [“互联网+”背景下基于PBL联合微课的外科护理教学模式应用研究]

周亮 *

目的 探讨“互联网＋”背景下基于问题的学习（Problem-Based Learning，PBL）联合微课的外科护理教学实际应用价值。方法 将我院2024年5月-2025年4月外科接收的58名护理实习生基线资料予以整理，按照随机抽签法在外科..

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Comprehensive improvement strategies for the mechanism of undergraduate mental-health education [本科生心理健康教育机制全链条改进策略]

童小平 *叶珊

本文采用系统分析方法，从招生教育、专业培养、全人教育和毕业指导四个环节分析高校心理健康教育存在的问题，提出全链条改进策略。通过文献分析和案例探究，建议在招生环节建立综合评价体系，在专业培养环节优化课程..

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北京航空航天大学本科生教改一般项目（ZG211S250813）

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Research on the ESA teaching model for high school English reading teaching from the perspective of metacognition [元认知视域下高中英语阅读ESA教学模式探究]

耿群,郑丽娜 *

作为高考测评的重要环节，英语阅读逐渐成为高中生拓展语言能力的核心途径。英语阅读不仅是传授学科知识的重要载体，还能能培养学生的批判性思维和跨文化意识。然而，当前高中生在英语阅读中往往处于被动接受的状态，..

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鞍山师范学院博士科研启动基金项目（项目编号25b05）