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Construction and exploration of intelligent curriculum for Food Instrumental Analysis [《食品仪器分析》智慧课堂建设与实践探索]

肖苏尧,曹庸 *陈运娇,苗建银,宋明月,周爱梅

教育数字化成为开辟教育发展新赛道和克服传统教学模式弊端的重要突破口。《食品仪器分析》作为食品科学与工程专业的核心课程，兼具理论深度与实践要求。本文基于在线教学平台的智慧课程平台，打造出承载“教学资源+..

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The application of CBL joint desktop exercises in clinical practice [CBL联合桌面推演在临床实习中的运用]

钟逸斐,葛文姝 *

研究方法：本研究通过收入2022年4-10月轮转到肾病科的实习学生共20人为研究对象。在进入轮转第一周对学生进行一次考试，接受理论教学和桌面演练之后再考核一次，前后对比并在研究结束后进行问卷调查。制定参与度问卷..

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上海中医药大学教学课题（项目编号：A1-U22-205-03030102）

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Analysis of the effectiveness of team-based learning combined with scenario simulation in cardiopulmonary resuscitation training [以团队为基础的学习结合情景模拟在心肺复苏培训中的有效性分析]

宋银雪 *苗常青,梁欢

目的 分析以团队为基础的学习（TBL）结合情景模拟在心肺复苏（CPR）培训中的有效性。方法 选取124名接受CPR规范化培训的医护人员，随机分为对照组（传统培训）与观察组（TBL联合情景模拟），对比两组培训后即刻及6个..

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Research on the empowerment role of intelligent public opinion monitoring systems in the ideological and political education of college students in the new era [智能舆情监测系统在新时代大学生思政教育工作中的赋能作用研究]

刘畅 *

智能舆情监测系统能强化信息获取能力，构建风险预警机制，为教育决策提供科学支持。通过智能舆情监测系统深度融入思政教育，可以实现从模糊感知到精准施策的深刻转型，推动课程内容优化、构建精准化思想引导机制、完..

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2025年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目（项目编号：2025SJSZ0652）

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Analysis of the application effect of hierarchical training in continuing education for gynecological nursing staff [分层次培训在妇科护理人员继续教育中的运用效果分析]

赵怡菲 *王天沛

目的 探讨分层次培训模式在妇科护理人员继续教育中的应用效果，希望可以为优化妇科护理继续教育体系、提升护理人员专业素养与护理质量提供参考依据。方法 选取我院妇科39名护理人员作为研究对象，采用妇科1区/妇科2..

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The path to enhancing the innovation and entrepreneurship education ability of college counselors in the context of the new engineering discipline [新工科背景下高校辅导员创新创业教育能力提升路径]

张静 *

在新工科建设背景下，高校辅导员作为创新创业教育的重要力量，其能力提升对于推动创新创业教育改革、培养创新型人才具有重要意义。本文分析了新工科背景下高校辅导员在创新创业教育中的角色定位、存在问题及能力提升..

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Research on the effect of flipped classroom teaching mode in surgical nursing training [外科护理实训中翻转课堂教学模式效果研究]

宋小菲 *

目的 研究外科护理实训中翻转课堂教学模式效果。方法 选取2025-2026年度于本院外科实习的护理实习生共56名作为研究对象，采用随机数字表法分为A组（28名，常规教学模式）和B组（28名，翻转课堂教学模式），对比两组..

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Application research of Task-based Teaching in China Overview: Evidence from University S [任务型教学法在《中国概况》课程中的应用研究——以S大学为例]

席敬¹ *ATIKVAH SHARON ROSE KIMBEMBE¹,蒋中一²

针对高校来华留学生公共必修课《中国概况》课堂教学存在的问题，参考任务型教学法在中文国际教育中的应用实践，本文按照任务前阶段、任务中阶段、任务后阶段进行了教学设计，关注以学生为中心的教学模式，并以S大学..

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Author's errata:Songwang Gao,Zhiguo Xue,Inquiry teaching based on local context- Take "Regional culture and urban and rural landscape" as an example [更正声明：高松旺, 薛治国, 基于乡土情境的问题探究式教学—以“地域文化与城乡景观”为例]

高松旺,薛治国 *

【说明】“基于乡土情境的问题探究式教学—以‘地域文化与城乡景观’为例”经作者申请并核实，原文中关于“喀什”一词英文翻译错误。编委会与编辑部依据学术出版规范，现对相关内容予以更正说明：【文章名】基于乡土..

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Research progress on the deep integration of ideological and political education in courses with pharmacology teaching [课程思政与药理学教学深度融合的研究进展]

陈美琪,杨冬雪 *

药理学作为药学、临床医学等专业的核心主干课程，是连接基础医学与临床医学、药学与医学的关键桥梁，其教学质量直接关系到医药人才的专业素养与职业操守培养。课程思政作为落实立德树人根本任务的重要举措，将其与药..

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