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Open Access Article
王佳宁 *
本研究采用质性研究方法，聚焦32名主修高校财务管理课程的学生，探讨其在学术情境中采纳人工智能工具的性别化驱动因素。通过焦点小组讨论发现，男生倾向于从技术精准度和探索性挑战中获取价值，将AI视为提升分析效率..
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2023年惠州学院教学改革工程项目2025年惠州学院“人工智能”课程建设项目
程丽 *章湘平,单玉婷
人工智能技术的迅猛发展正深刻重塑高等教育生态，大学英语课程作为通识教育与专业教育的关键衔接点，迎来了数字化转型的机遇，也面临着教学范式重构的挑战。本文聚焦AI赋能场景下大学英语课程人机共生的内在机理与教..
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湖南省教育厅科学研究青年项目（项目编号：23B0836）湖南省大学生创新创业一般项目（项目编号：S202511528112）
黄程 *
调整教育评价体系，是把“五育融合”从理论落实到行动的核心抓手，对准高校体育教育板块，当前评价体系面临核心困境：评价理念跟不上全面发展目标，涉及面过窄且互不关联，过度依赖单一量化方法手段，评价主体固定封..
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湖北省教育科学规划一般课题（项目编号：2025GB138）武汉华夏理工学院2025年校级教学改革重点项目（项目编号：2510）
何芙茹1,2 *
本文借鉴全国教学创新大赛评价标准和OBE理念，对翻译专业《综合英语IV》课程思政教学改革进行探索。课程聚焦“讲好中国故事”战略需求，针对翻译专业课程思政教学中存在的“内容宏大、方式生硬、实践脱节、评价单一..
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宁夏回族自治区教育厅高等学校科学研究项目资助（项目编号：NYG2024210）
廖悦彬1 *程佳瑜1,胡钰兰2,高友义3
在人工智能教育逐步进入中学课堂的背景下，如何构建一套可标准化、可复制的人工智能视觉课程实施模型，成为当前教学实践中的关键问题。研究发现当前中学人工智能视觉课程多以社团或竞赛形式开展，缺少结构清晰、可推..
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中国自动化学会青少年人工智能创新后备人才培育工程教科研项目（项目编号：HBRC-JKY-2024-304）
许尧,吴政昊,许勇 *
纤支镜引导下气管插管是处理紧急困难气道的核心手段。麻醉研究生在临床困难气道病例有限且紧急的情况下，操作机会极少是现行研究生培训中的突出问题。通过虚拟现实（virtual reality, VR）情境系统，搭建VR情境模拟..
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锦州医科大学研究生教育教学研究与改革项目（项目编号：YJ2024-015）
丁沛 *
在数字技术驱动教育改革的背景下，环艺专业本科智能空间设计教学面临技术融合不足、实践导向薄弱等现实困境。AR技术凭借沉浸式交互、虚实融合的核心优势，为突破传统教学瓶颈、构建新型教学模式提供了有效路径。本文..
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安徽工程大学教学研究项目（重点）（项目编号：2020jyxm21）
刁红国,王新泉,王城泉 *李枭,胡海波
在新工科强调学科交叉与人文素养的背景下，土木水利工程教育需融入深层价值内涵。以土木水利专业通识课为载体，通过以“工程中的文明密码”为骨、“技术伦理的中国叙事”为魂，融汇中外工程案例，构建了“历史—现实..
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教育部产学合作协同育人项目（项目编号：231007272251403）浙大城市学院研究生课程建设项目（项目编号：YKC2025009）
张璐 *李志远
本文以大学英语中国文化教学为切入点，探讨在数字化教育时代背景下如何将现代信息技术有效融合于大学英语教学，探索大学英语中国文化教学新模式。本文认为，教师在教学中应以大学生的英语语言能力培养与中国文化传播..
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吉林省教育科学“十四五”规划2025年度一般课题（项目编号：GH25548）2024年吉林省教育厅吉林省高等教育教学改革课题
刘霞1,2,郭弈轩1,2,王贯1,2 *
在新医科时代背景下，传统医学教育模式正在发生深刻转变，对医学生提出了更高要求。学术型学生社团作为第一课堂的关键补充，在培养医学本科生多维度胜任力方面发挥独特作用。本文从专业知识与临床实践、科研素养与创..
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四川大学高等教育教学改革工程（第十一期）研究项目（项目编号：SCU11201）四川大学华西临床医学院2025医学人文学术创新研究项目（项目编号：HXYXRW2025C006）四川大学华西临床医学院研究生教育教学改革研究项目（项目编号：HXYJS202433）
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