Open Access Article
李璇子1,2,杨婵娟1,2,宋真1,2,郑英君1,2,彭红军1,2,曹莉萍1,2,张若曦1,2,张秀1,2,叶碧瑜1,2,李苏义1,2,姚菲1,2,徐贵云1,2,宁玉萍1,2,周亮1,2 *
医学整合式课程教学模式符合临床学习规律,经过多年的探索和调整,逐渐成为国内外医学院校的主要教学模式。广州医科大学精神卫生学院从2020年开始实施精神医学专业课程的整合,通过对现有课程体系的逐步改革,构建适..
International Journal of Education. 2026 Vol. 8(1) : 8-12. 2026-02-10
浏览量:83 全文下载:【PDF】