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Open Access Article
孟竹1,2 *
研究目的在于探讨移动互联网时代旅游项目策划教学优化策略以促进学生专业能力和实践水平的提高。本研究采用文献分析、案例研究和教学实践观察等研究方法,对现行教学内容和方法中出现的问题进行了系统梳理,并着重探..
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三亚学院中青年教师专项培养项目(科研类)(项目编号:USYJSPY24-74)
罗英芳 *
在当前全面落实“立德树人”根本任务的背景下,如何在外语工具性与人文性并重的大学英语课程中,自然有效地融入思政教育,已成为教学改革的关键挑战。针对育人元素渗透不足、学生“用英语做事”能力薄弱及评价方式单..
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北部湾大学外国语学院院级项目(项目编号:2023GWYJG02)北部湾大学校级教改项目(项目编号:22JGA016)北部湾大学2024年度大学英语本科教育课程改革“领航”项目(项目编号:24WDLH026)
张育智 *杜薇
在教育数智化转型背景下,整合数字教材与云平台以赋能研究生学术英语教学实效,已成为高等教育改革的紧迫议题。本研究以74名能源电力工程专业研究生为受试对象,采用前后测准实验与结课问卷调查的混合研究设计,深度..
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2024年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目(项目编号:LNYJG2024344)
董莹 *
在全球化与人类命运共同体构建的时代背景下,跨文化交际能力已成为英语专业人才的核心素养。《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》明确将跨文化能力培养作为外语教育的核心目标。然而,内蒙古自治区高..
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内蒙古自治区社会科学基金2025年度外语专项(项目编号:2525WY33)内蒙古自治区高等教育学会2025年度外语专项研究课题(项目编号:WY252502-A)
于兰 *
新时代高等教育以立德树人为核心,对大学英语课程思政高质量建设提出明确要求。当前课程思政普遍存在短效化、碎片化、同质化问题,思政元素与语言教学融合生硬、资源供给缺乏个性化,育人成效难以量化与长效保障。本..
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2025年辽宁工程技术大学外国语学院本科教学改革研究项目
义诗瑛 *
数形结合思想是解决二次函数综合问题的核心策略,能够有效联结几何直观与代数推理,显著提升解题效率。本文以上海中考的一道抛物线综合题为切入点,深入探究数形结合思想在二次函数问题中的应用。研究首先拆解原题,..
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褚晗玉 *
词汇偏误是二语学习者口语产出的常见问题,但现有研究多基于课堂或测试语料,对自然交际语境下高水平学习者的偏误特征关注不足。本文以文化对话类综艺节目《非正式会谈》(第九季)前两期为语料来源,从中筛选出31例..
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杨应会 *
动态评价是基于维果茨基的社会文化理论、以“过程取向”和“教学介入与评价融合”为核心的新型评价范式,突破了传统静态评价的局限,在英语教学领域的应用日益广泛。本文系统梳理动态评价的起源与发展脉络,综述其在..
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2023年西北师范大学课程思政示范教学团队-理解中国·翻译中国:笔译综合(项目编号:202320051343)
杨淑尧1 *惠志宇2
中国现当代文学史料研究正经历深刻的范式转型,从辅助性文献整理演变为重构文学史叙事、深化文本阐释的核心领域。本文旨在系统梳理该领域的研究现状与学理脉络,重点探讨其多维视域的拓展、方法论层面的“史料学转向..
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高怡敏,孙琦 *
DeepSeek类生成式人工智能赋能乡村基础教育,遵循目标逻辑、现实逻辑与技术逻辑,旨在助力乡村全面振兴和乡村基础教育数字化发展,回应提升乡村基础教育质量的现实需求,驱动乡村基础教育提质增效的技术赋能。从价值..
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