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Open Access Article
张祺昌 *
随着中非合作的加强和中国-莫桑比克关系的深入发展，莫桑比克中文专业的发展及就业前景呈现积极态势。近年来，莫桑比克中文专业从无到有，持续扩招，并受到当地教育机构和中资企业的重视。目前，蒙德拉内大学和鲁伍..
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2023年教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究课题青年项目资助，项目批准号：23YH50D
李钟慧 *
本文围绕学习活动观视角，从丰富教学资源、剖析教材内容、注重生活实际、搭建多元评价体系四个方面介绍说明初中英语德育教学的开展实践。
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周晶 *
本文旨在探讨数字化赋能大学英语教学的创新路径，以响应国家教育数字化战略并解决资源分配不均、个性化学习不足等问题。研究基于大学英语教学现状，整合联通主义、个性化学习及混合学习理论，构建了以智能技术深度融..
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辽宁省教育科学“十四五”规划课题（课题编号：JG22DB159）
李昕芸 *
教-学-评融合是教与学、教与评、学与评的彼此融合、相互渗透。德育教育作为目前的时代主题，要求教师注重学科知识教学的同时，务必关注德育教育的开展落实，以改善学生道德素养，助力其正确价值观的塑造构建。因此，..
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杨殿程 *刘浩
人工智能技术的飞速发展推动翻译行业向“人机协同”转型，对翻译人才培养提出全新要求。本文聚焦理工类院校MTI教学，针对其在教育理念滞后、课程体系与机器翻译技术脱节、师资结构失衡等方面的现实问题，提出构建融..
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2025年天津市哲学社会科学规划项目津派文化研究专项课题（项目号：TJJW01-04）
刘娅娅 *
立德树人既是新时代中国教育的核心目标，又是德智体美劳五育并举，培育合格的社会主义接班人和建设者的强大助力，故初中英语教师需推动教学变革，基于立德树人视角，加强英语教育和德育教育的融合渗透。初中英语阅读..
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杨慧 *
2025年随着数字化时代的不断发展，人类社会在信息传播方式和社会结构上发生了翻天覆地的变化。由于信息获取的便捷性与广泛性，大学生的法律认知和行为习惯受到了显著影响，法律意识的缺失和网络空间中日益增多的法律..
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朱奕蒙 *
随着生成式人工智能技术迅速发展，高等院校正迎来新一轮的课程体系改革浪潮。本文依据国家关于高校分类发展的制度逻辑，梳理了地方高校结合区域发展需求改革课程体系的内在逻辑，总结了计算机技术推动课程体系改革的..
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周亮 *
目的 探讨“互联网＋”背景下基于问题的学习（Problem-Based Learning，PBL）联合微课的外科护理教学实际应用价值。方法 将我院2024年5月-2025年4月外科接收的58名护理实习生基线资料予以整理，按照随机抽签法在外科..
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童小平 *叶珊
本文采用系统分析方法，从招生教育、专业培养、全人教育和毕业指导四个环节分析高校心理健康教育存在的问题，提出全链条改进策略。通过文献分析和案例探究，建议在招生环节建立综合评价体系，在专业培养环节优化课程..
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北京航空航天大学本科生教改一般项目（ZG211S250813）
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