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Open Access Article
王振华 *
在智能技术逐步应用的新形势下,如何培养出适应新形势发展的电气类技术技能人才是高职院校的新的课题。围绕这一培养目标,我校电气类专业逐渐探索出结合电工技能考核的分阶段三位一体人才培养模式,开创出“小班化+..
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2023年度绍兴市高等教育教学改革项目(SXSJG202310)
王丽娟 *
《理解当代中国》英语系列教材“进课堂”是外语课程思政教学的重要内容,是培养新文科背景下外语类人才的重要途径。目前,很多院校已对这套教材的使用展开了具体的教学探讨,但鉴于教学理念、教学课时、教学任务、学..
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广东省哲学社会科学规划2023年学科共建项目(项目编号:GD23XWY11)广东省教育评估协会2022年度研究课题(项目编号:BDPG2255)广东培正学院2023年度教学质量与教学改革工程项目(项目编号:PZ06202303)
高清杰 *
本论文聚焦职业教育数字化转型背景下高职数学教学,针对学生基础差异大、传统教学模式低效等问题,基于大数据与人工智能技术,构建个性化学习路径。通过需求分析、目标分层、资源整合与策略设计,结合聊城职业技术学..
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聊城职业技术学院教学改革研究项目(项目编号:2023LZYJ26B)
杨晶晶 *杨春香
新课程标准将课程的育人功能置于关键位置,着重强调教师在教学过程中,要把培养学生的核心素养作为重要任务,以此达成立德树人这一根本性的教育目标。随着英语学科核心素养理念的问世,初中英语教学的方向得以清晰明..
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郭佳欣 *
《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》明确指出,高等院校要积极推进“一站式”学生社区综合管理模式改革,通过统筹规划和整合内部各项资源,构建融思想引领、师生互动、文化熏陶等多功能于一体的育人平台,再..
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2025年度甘肃财贸职业学院校级教科研项目辅导员专项(GCM[2025]KYC-XJ183)
孙万茂 *
本研究依托烟台理工学院外国语学院国际贸易课程改革实践,围绕产教融合型课程建设目标,基于“产教融合、数智赋能”的核心理念,探索了“价值引领、能力导向、深度融合”指导下的教学改革路径。通过校企协同、项目驱..
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烟台理工学院应用型暨产教融合型课程建设(项目编号:2024CJRH13)
盛程 *
在全球化趋势下,“一带一路”背景下如何将工匠精神融入高职英语教学成为一个关键议题。通过优化课程设置、引入现代技术工具、构建多元化的评价体系以及转变教师角色,在提升学生的语言技能和职业素养。特别强调在实..
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徐成怡 *步晓燕
本文探讨了在当前学科改革和课程思政开展如火如荼的背景下,语言学课程改革与思政建设的融合路径。文章首先阐述了语言学课程思政改革对学生及社会发展的意义,通过文献及现实观察得出语言学课程思政建设的现状,指出..
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张旭晨 *
在新工科背景和国家创新驱动发展战略引领下,高职院校建筑消防技术专业亟需围绕学生创新创业能力的培养,重构课程体系与教学内容。当前,该专业课程多聚焦理论传授与技能训练,尚未有效融入项目实战、产业需求与创新..
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胡琳娜 *
该研究以高校应用西班牙语专业西语教学为基础,探讨目前人工智能在外语教学中的重要性,同时利用Deepseek模型工具,以《现代西班牙语第一册(学生用书)》第六课您们家有几口人及您们几岁为主题,通过提问得到的课程..
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浙江越秀外国语学院校级教育教学改革研究项目(项目编号:JWJ00018)
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