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Analysis of trauma and quest themes in Home and The Woman Warrior [《家园》与《女勇士》的创伤与追寻主题分析]

苏威 *

托尼·莫里森的《家园》和汤亭亭的《女勇士》代表了两个不同文化背景下的文学表达，分别反映了美国非裔文化和华裔文化的精髓。通过深入分析《家园》和《女勇士》中的创伤与追寻主题，探讨了两种文学传统在这些主题上..

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2023年度辽宁省教育厅人文社会科学研究项目：高校基本科研项目（面上项目）（项目编号：JYTMS20231710）鞍山师范学院校级项目-博士启动基金（项目编号：21b14）

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The study of collaborative operation model for the professional development of college English teachers in the context of informationization [信息化背景下大学英语教师专业发展的协同运行模式研究]

李允 *谭剑鸣

现代信息技术在大学英语教学中的应用不仅改变了教学理念、内容和方法，还对教师的专业素质提出了新的要求。本文通过问卷调查和访谈，分析了信息化背景下大学英语教师在大数据应用、角色转变及学生需求多样化等方面面..

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中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题（重点）（22WY0305）

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Integration of excellent Chinese culture into university English teaching: problems, current situation, and countermeasures [中华优秀文化融入高校英语教学：问题、现状与对策]

杨恒雯 *余果,张秀峰

近年来,我国高校英语教学长期存在重视目的语文化、忽视本土文化的问题,导致学生出现"中国文化失语"。本研究旨在分析这一现状,探讨如何在跨文化语境下将中华优秀传统文化融入高校英语教学,以增强学生的中国文化意识和..

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2019年江西省高校人文社科研究项目（JY19244）

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Professional development pathways for university English teachers in the context of new agricultural sciences [新农科视域下高校英语教师的发展路径]

任云岚 *

高校的核心任务是培养高素质的人才，而人才培养的水平取决于教师团队的整体素养。在新农科视域下，现代农林专业技术人员要具备具有较强的英语应用能力，提升高校英语教师专业能力是保证农林类专业学生英语应用能力的..

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内蒙古农业大学青年教师科研能力提升专项资助（项目编号：BR220208）

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Project-driven MTI training model of industry-teaching integration: a study on the comprehensive enhancement of linguistic, technical and managerial competence [产教融合项目驱动的MTI培养模式：语言、技术与管理能力的综合提升研究]

陈蓉 *冯雨萌

随着全球化进程的加速，翻译行业对专业人才的需求日益增长。然而，在翻译硕士研究生的培养过程中，传统的教学方式往往侧重于理论知识的传授，而忽视了职业道德观和工程意识的培养，导致学生在面对真实工作环境时感到..

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西安邮电大学研究生教育教学改革研究项目（YJGJ2023034）

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Literature review of the temporality of English and the spatiality of Chinese [英汉时空性差异文献综述]

王怡如 *

语言作为民族思维的镜像，展现了英汉语言间显著的时空性差异。英语倾向于时间性思维，而汉语则倾向于空间性思维。王文斌等学者通过对比研究，揭示了这一根本差异，并形成了系统理论，对汉语语法体系的独立发展具有重..

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Analysis of the application of the "flipped classroom" teaching mode in vocational school mechanical and electrical education [“翻转课堂”教学模式在中职机电教学中的应用分析]

夏和福 *

随着信息技术的不断发展，促进了多元化教学模式的有效推广，翻转课堂作为一种新型教学模式，实现了对传统教学模式的革新，为中职机电教学提供了教学新思路。在翻转课堂教学模式下，知识的传授不再是单向和被动，而是..

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Exploration and practice of building an intelligent foreign language training platform with the concept of "learning by practice and teaching by assessment" [“以练促学、以测促教”智慧外语实训平台建设的探索与实践]

赵立红 *赵小平

随着《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》与《教育部产学合作协同育人项目管理办法》的深入贯彻，高校外语教学的革新已势在必行。本文依托北京外研在线数字科技有限公司的产学合作项目，深入探讨了构建“以练..

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2022年度教育部产学合作协同育人项目（项目编号：220801339202210）

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Practice oriented talent cultivation: research on innovative training mode of Internet of Things based on artificial intelligence [实践导向的人才培养：基于人工智能的物联网创新培养模式研究]

王琴^1,3 *倪艺洋²,赵海涛³

近年来，我国高度重视实体经济的发展，致力于推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。在此背景下，物联网和人工智能技术得到了广泛的应用和发展，为我国经济增长注入..

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2022年南京邮电大学通达学院教学改革研究项目

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Design and practice of STEAM projects for business English majors from the perspective of digital and intelligent education [数智教育视域下商务英语专业STEAM项目设计与实践]

李琦 *项少晶,黎宇珍

随着数智时代的到来，教育领域经历了重大变革。本文回顾了中国教育数智化的发展历程，分析了数智技术在高等教育中的作用，如知识扩展、教学创新和管理模式转型。重点讨论了STEAM教育理念在数智时代的新发展，特别是..

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广东省哲学社会科学规划2023年度外语专项课题（项目批准号：GD23WZXC02-01）北京理工大学珠海学院教研项目（2023042ZLGC）