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Research on the reform of SPOC mixed teaching mode of building information courses under the background of emerging engineering [新工科背景下建筑信息化课程SPOC混合式教学模式改革探究]

吴泽洲,刘晓泛,李昇翰 *

为了顺应新工科理念，传统工科课程的教学目标及教学模式亟待更新完善。建筑信息化课程存在缺乏系统工程理论知识体系的学习、培养目标与行业需求割裂，忽略学生作为认知主体的地位和教学效果反馈不及时等一系列问题。..

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国家自然科学基金面上项目（No. 72371171）深圳市的教育科研课题（立项编号：YB2023005）

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A study on the coherence of the writing system in Chinese junior high school textbooks (part edition) [中国初高中语文教材（部编版）写作系统的衔接性研究]

杨雅州 *

由于我国高校实行了学科划分，各学科间的教学衔接问题也随之出现。因为教师的教学理念不一样，教育的知识体系也不一样，学生的认知能力也不一样。因此，在初高中语文教学中，就产生了一些教学衔接问题，其中，写作教..

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Observation and research on the implementation of mental health education in primary and secondary schools in Sichuan Chongqing region [川渝地区中小学心理健康教育实施情况的观察研究]

洪显利 *刘冬霞

本研究旨在调查川渝地区中小学心理健康教育的现状，发现问题以提出对策，以进一步充实心理健康教育本土化的研究、并为相关教育管理部门及学校开展心育工作提供相关依据与参考。我们选择自编学校心理健康教育现状观察..

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重庆市社会科学规划社会组织项目（编号：2021SZ14）

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Analysis on the Implementation Path of Maker Education in my country [我国创客教育的实施路径探析]

吴磊 *

创客教育是基于项目的学习，强调在真实世界中学习与生活，以培养学生创新能力和创造力为目标，为学习者提供所需的资源和工具，鼓励学习者通过创新实践创造产品或服务。创客教育对学习者的核心素养和创新能力具有显著..

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Guided by innovation and entrepreneurship education, comprehensively deepen the reform of education and teaching [以创新创业教育为引导 全面深化教育教学改革]

王杰 *

创新创业教育是高校培养高素质人才的重要途径，在新的历史条件下，如何深化高校创新创业教育改革，促进创新创业教育与专业教育有机融合，培养具有创新精神、创业意识和能力的高素质人才，是当前高校面临的重要课题。..

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The influence of school resources and teachers’ ability on the academic performance of international students in China and its countermeasures [学校资源和教师能力对来华留学生学业成绩的影响及对策分析]

牟红蕾 *

留学生占高等教育规模的比例，已成为衡量一国高等教育国际化水平的重要指标，提高留学生数量是高等教育国际化发展的重要目标。因此，如何提高来华留学生的学习体验，是当前大多数高校在竞争日益激烈的情况下面临的一..

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Research on the cultivation strategy of university architecture talents under the background of "Double Carbon" [“双碳”背景下高校建筑人才培养策略研究]

吴泽洲,陈伟琳,李昇翰 *

高校作为培养人才的主场所，课程内容、教学质量直接影响人才培养效果。“双碳”背景下，高校建筑可持续管理领域面临着新发展机遇，同时也人才培养存在的系列问题，如课程与教学方式传统单一、人才实践能力不足等，从..

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深圳大学研究生教育改革项目（SZUGS2019JG04）国家自然科学基金青年项目（72001148）

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Application principles of creative music teaching method in the rehabilitation of special children education [创造性音乐教学法在特殊儿童教育康复中的应用原则探析]

洪显利¹ *陈玮静¹

丰富多元的音乐活动能有效发展特需学生的音乐能力、提高他们的认知和动作协调能力，促进特需学生身心的和谐发展。创造性音乐教学是指根据特需学生身体、心理的需求，围绕一个主题或素材，利用韵文、歌唱、律动、绘本..

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Revitalize the Quartet resources, rely on the subject research, and empower the connotationdevelopment of the famous teacher studio——Taking the practice research of Luo Bin’s famous teacher’s studio as an example [盘活四方资源，依托课题研究，赋能名师工作室内涵发展——以罗斌名师工作室实践研究为例]

罗斌 *

名师工作室是孵化名师的重要基地。近年来随着名师工作室的发展，其在推动基础教育课程改革、构建学科专业共同体、促进区域教育发展和优质教育资源共享等方面的作用正在被逐渐挖掘。名师工作室的建设关乎着教育行政部..

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Analysis on the integration of ideological and political elements in university dance teaching [浅析高校舞蹈教学中思政元素的融入]

任雪 *许晓萌,沈蕴韬

思想教育是高等学校培养学生的重要途径之一，在高校教学中的地位日渐突出。除专门的思政课程外，专业课程也应承担相应的思政教育任务。舞蹈作为一种常见的艺术表现形式，除舞蹈艺术专业教学外，也逐渐成为普及型的高..

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