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Reform and practice of higher vocational E-commerce talent cultivation model from the perspective of new quality productive forces [新质生产力视域下高职电子商务人才培养模式改革与实践]

蒙燕梅 *

新质生产力驱动电商行业向数智化转型，新业态对复合型技术技能人才需求迫切。国家《数字商务三年行动计划（2024-2026年）》《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》等政策，明确高职需深化产教融合、动态调整培养方..

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Practice of teaching reform in higher vocational management accounting based on new quality productivity [基于新质生产力的高职管理会计教学改革实践]

夏娟 *

新质生产力以数字化、智能化、绿色化为核心特征，正推动会计行业从传统核算向数据驱动的管理决策转型，对高职管理会计人才的数字化应用、业财融合、智能工具操作等能力提出全新要求。当前，高职管理会计教学仍存在理..

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Research on the connection pathways of national common language and script education across primary, secondary, and tertiary education stages in ethnic regions [民族地区国家通用语言文字教育的大中小学各学段衔接路径研究]

崔凤珍 *

在全面推进中国式现代化与铸牢中华民族共同体意识的背景下，提升国家通用语言文字教育质量已成为民族地区教育发展的关键。《教育强国建设规划纲要（2025—2035年）》中指出，“推广普及国家通用语言文字。实施国家通..

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Research on the cultivation model of "Japanese + Business" interdisciplinary talents under the background of digital empowerment [数字化赋能背景下“日语+商务”复合型人才培养模式研究]

王慧鑫 *梁玉婷,李文静

在全球数字经济快速发展和中日经贸合作持续深化的双重背景下，市场对同时具备日语能力、商务素养与数字技能的复合型人才需求日益迫切[1]。本文针对当前高校日语专业培养中存在的课程内容与行业需求脱节、实践教学场..

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2025年度黑龙江东方学院校级教育教学改革研究项目（项目编号：DFXYJG2025072）

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Exploration and practice in the ideological and political education of probability and statistics courses [概率论与数理统计课程思政建设的探索与实践]

李春萍 *郝会兵

为了实现教书育人的理念切实融入课堂教学之中，贯彻落实立德树人的根本任务，全面提升人才培养的质量，应当依据课程内容的特性，深入挖掘并充分发挥课程在思想政治教育中的价值导向作用。本文选取概率论与数理统计课..

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宿迁学院教学改革项目（项目编号：2023ZYRZ07、SQU2024JGZD01）宿迁市教育科学“十四五”规划课题（项目编号：SQGH2025GXX25）宿迁学院质保课题项目（项目编号：2024ZBPJ07、2024ZBPJ19）教育部协同育人项目与就业育人项目（项目编号：231106627095522、231106627094942、2023122977015、2023122981964）中国商业统计学会2025年度规划课题一般课题（项目编号：2025STY151）

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Design and implementation of interdisciplinary project-based learning in primary English under the new curriculum and textbooks [“双新”背景下小学英语跨学科项目化学习的设计与实施]

郭文静 *

“双新”背景下，素养导向、学科实践与课程综合化成为小学英语教学改革的核心要求。针对传统小学英语教学存在语言学习与实际应用脱节、学科边界固化、学习趣味性不足、学生两极分化等问题，本研究以上海小学一年级英..

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Research on enhancing the effectiveness of ideological and political education in English courses in the new era [新时代英语课程思政有效性提升探究]

却正强 *黄红卫

英语课程是中西方文化碰撞和意识形态交流最为激烈的课程，必须牢牢把握课程思政的主导权。对课程思政融入英语教学实践和研究已经有了良好的开端，但与“立德树人”要求相比，还存在较大差距，包括思政意识欠缺、思政..

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A study on the current status of patriotic education in universities in Inner Mongolia [内蒙古地区高校爱国主义教育现状研究]

哈达 *

爱国主义教育是培育青年学生正确国家观、历史观、民族观的根本路径。本文首先梳理我国爱国主义教育政策演进脉络，通过实地调查与案例分析，从课堂教学主阵地、课程思政建设、社会实践活动、铸牢中华民族共同体研究基..

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内蒙古自治区直属高校基本科研业务费项目（项目编号：ZSQN202222）

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Systematic construction of Germany-Kazakhstan cooperation in vocational education teacher training from the perspective of embeddedness: a comparative analysis based on the GeKaVoC and HWK-Atameken projects [嵌入性视角下德哈职业教育师资培育合作的体系化构建——基于GeKaVoC与HWK-Atameken项目的对比分析]

郑静 *陈东芳

本文以德国与哈萨克斯坦在职业教育领域的合作项目为研究对象，比较分析GeKaVoC项目与“特里尔手工业协会-阿塔梅肯”（HWK-Atameken）合作项目在机制嵌入与可持续发展方面的差异与互补。研究聚焦标准嵌入、组织嵌入、..

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2024年重庆市教育委员会人文社会科学研究规划项目（项目编号：24SKGH317）

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Curriculum redesign of drug design education based on frontier real-world case studies [基于前沿真实案例的药物设计课程重构]

马雪兰^1,2#,刘威^2#,王贯^3#,胡滨¹,李宁⁴ *刘博^1,2 *

在新医科建设与人工智能技术迅速发展的背景下，药物设计课程面临更新滞后、科研脱节、学生创新力不足等问题。本文以“AI驱动的靶标-先导教学闭环”为核心，从生成式、结构驱动与表型驱动三条主线出发，重构药物设计..

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大连医科大学教学改革项目（项目编号：DYLX25031）大连医科大学附属第二医院教学项目（项目编号：2024CXCYPY01）