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Research on the Construction of BIM Curriculum Ideology and Politics in the Context of Digital Intelligence-Driven [数智驱动背景下BIM课程思政建设研究]

柳晓明¹,李奥^1,2,3,4,顾玉蓉¹,王欢¹,吴泽洲^2,3,4 *

新时代课程思政是落实“立德树人”根本任务的重要路径，如何在数智驱动背景下将BIM课程内容与专业课程思政巧妙融合亟待探索。本文将探讨BIM课程的思政优化策略，通过分析数字化、智能化技术对思政教育的赋能作用，提..

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深圳职业技术大学质量工程项目（7023310222）青年创新项目（6022310022K）

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Visual analysis of the research status of international Chinese education and cultural teaching based on CiteSpace [基于CiteSpace的国际中文教育文化教学研究现状可视化分析]

杨丽婷 *

中华文化的国际传播与教学是国际中文教育研究的重要内容，为更好地讲好中国故事，传播好中国声音，增强中华文化传播力影响力，本文运用CiteSpace 软件，通过文献计量、可视化图谱方法，以1992年至2023年10月在CNKI..

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First-class course construction from the perspective of integration between industry and education in applied universities [应用型高校产教融合型一流课程建设研究]

李欧 *

产教融合是应用型高校转型和教学改革势之所趋，新之所向，产教融合型一流课程建设是产教融合的重要环节和关键所在。由于各级机制和师资队伍等掣肘，产教未能达到深度融合落地。以《学术训练与论文写作》混合式一流课..

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辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度课题（项目编号：JG22DB608）教育部产学研项目（项目编号：230831095107226）教育部供需对接就业育人项目（项目编号：2023122518692）辽宁省首批本科一流课程

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“Vibrant Yue Opera”: Cultural decoding and innovative deduction in junior high school English teaching [“越彩纷呈”：越剧在初中英语教学中的文化解码与创新演绎]

赵鑫鑫 *田颖

随着新课改的深入，培养学生的文化意识成为焦点。当前英语教学面临“教材与教师双重缺失”、“重知识轻文化”的困境，使得传统文化在英语课堂中的渗透由显不足。而教育越剧在培养学生核心素养和促进学生全面发展方面..

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Visualization analysis of the research status of international Chinese education textbooks based on knowledge map [基于知识图谱的国际中文教育教材研究现状可视化分析]

史怡晗 *

教材作为知识的载体，是影响教学成果的重要因素，亦是国际中文教学架构中的重要组成部分。为全面把握国际中文教育教材研究的发展脉络和研究热点，本文采用文献计量学方法，基于可视化软件VOSviewer和CiteSpace，以19..

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A study on the English subtitle translation of the film The White Snake 2: The Legend of the Green Snake from the perspective of multimodal discourse analysis [多模态话语分析视角下电影《白蛇2：青蛇劫起》字幕英译研究]

杨明 *彭聪颖

由黄家康导演执导的《白蛇2：青蛇劫起》，是一个充满幻想与情感深度的动画影片，通过创新的叙事手法和精美的视觉效果，为观众带来了一个感人至深的故事。本文以电影《白蛇2：青蛇劫起》字幕英译为例，运用张德禄多模..

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An analysis of higher education in international & regional studies [国别与区域研究：地方高校智库建设探幽]

席敬 *Berrahal Mahieddine Amir,赵美玲

智库建设是“大国之需、时代之遇”，高校新时期重要职能之一就是资政服务的能力建设，理应担当新型智库的重任。我国地方高校的智库建设起步较晚，高校各自发展条件不同，研究的开展也面临着诸多困境。其在资源利用及..

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Research on the Teaching Strategies of English Reading in Junior High School Based on Interdisciplinary Theory [基于跨学科理论的初中英语阅读教学策略探究]

李英¹ *苏秋萍²

当前初中英语阅读教学存在学科壁垒森严、学生综合应用能力不足等问题。本文以跨学科教学理论为框架，结合《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）的跨学科要求，构建基于多元智能理论的初中英..

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Emotion research in foreign language learning: content and methods [外语学习中情绪研究的内容与方法]

刘丹 *王壹萱

情绪作为外语学习过程中的核心要素，对学习者的认知发展、学习动机及学业成就具有深远影响。本文系统梳理了外语学习中情绪研究的意义、维度、方法及未来方向。研究表明，外语学习情绪具有多维性特征，包含积极情绪（..

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黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题（GJB1423249）黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目（2023-KYYWF-1557）

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Discussion on the teaching reform of engineering management courses under the background of emerging engineering education [新工科背景下工程管理专业课程教学改革探讨]

李昇翰^1,2,林雨瀚²,杨磊^1,2,吴泽洲^1,2 *

工程管理专业是新工科背景下土木类改革的一大重点专业，其为新工科新人才培养中发挥了重要的作用。本文针对当前工程管理专业的现状总结了当前工程管理专业在教学内容、教学方式、教学形式、跨学科教学方面存在的问题..

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