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The influence of engineering intelligence in English teaching in primary and secondary schools: Current situation, challenges and suggestions [人工智能在中小学英语教学中的影响：现状、挑战与建议]

红鸽 *

人工智能（AI）技术在教育领域的应用已成为全球教育改革的重要方向，但其具体影响与实施路径仍需系统梳理。本文通过系统性综述2020-2025年基础教育中AI研究的现状、核心主题内容、挑战与建议，结合中国知网、维普、..

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《新时代民族中小学教学研究》重点研究基地阶段性成果

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Innovative strategies for ideological and political teaching practice in English phonetics courses based on the content and language integration theory [基于内容语言融合理论的英语语音课程思政教学实践创新策略]

兰兰 *

本文聚焦英语语音课程思政教学，引入内容语言融合理论。阐述该理论内涵及在课程思政中的应用价值，分析当前英语语音课程思政教学现状与问题。基于此，从挖掘教材思政元素、引入真实语言情境、采用项目式和混合式教学..

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鞍山师范学院校级立项（项目编号：23kyxm086）

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Research on the construction of elementary school science teaching model based on maker education—Taking the creative design of scientific experiments as an example [基于创客教育的小学科学教学模式构建研究——以科学实验创意设计为例]

万丹梅,欧阳鑫 *欧阳雅琪

创客教育旨在通过现代教育的手段来有效地培养青少年的创新思维和操作能力，将青少年们逐步的培养成具备较高素质的创新型人才。而且创客教育对我国基础教育的发展带来了重要的影响作用，这不仅是教育改革发展的必然趋..

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江西省教育厅教育改革重点项目（编号JXJG-21-23-8）

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Research on the application strategies of new media short videos in teaching Chinese as a foreign language [新媒体短视频在对外汉语教学中的应用策略研究]

黄少玲 *苏静

随着新媒体技术的进步，短视频已成为对外汉语教学的新途径。短视频以其生动直观、互动性强、传播迅速等特点，增强了汉语学习的趣味性效果。短视频让学习者直观感受汉语的语音、词汇和语法，同时深入理解中国文化和习..

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2023年广西壮族自治区推荐国家级大学生创新创业训练计划立项项目（项目编号：202311838005X）

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The design and application of task-based language teaching in college English speaking instruction [任务型教学法在大学英语口语教学中的设计与应用]

刘秀玲 *

任务型教学法（Task-Based Language Teaching，TBLT）是一种以任务为核心的外语教学方法，强调在真实或接近真实的语境中完成交际任务来促进语言学习。本文以大学英语口语教学为研究对象，系统探讨了TBLT的理论基础、..

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陕西省哲学社会科学研究专项2024年度重点研究项目大学外语教育教学中的课程思政研究（2024HZ0854）西安文理学院2024年度本科人才培养建设项目线下课程（JY2024KGD07）

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A study on the blended teaching mode of Russian course based on flow theory [基于心流理论的俄语课程混合式教学模式研究]

吴莲莲 *

心流（Flow）是一种在高度专注状态下所体验的特殊心理现象，在心流状态下，人们能够不断拓展个人能力，提升技能水平，实现个人成长和发展。为探索心流在高校外语类课程中的应用效果，以高级俄语课程的教学设计为例，..

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河南省哲学社会科学教育强省项目（项目批准号：2025JYQS0379）

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Research on the construction of college English multiple evaluation driven by artificial intelligence [人工智能驱动下的混合式大学英语多元评价构建研究]

冯薇 *

以ChatGPT、DeepSeek为代表的人工智能技术的快速发展，正在重塑大学英语教育及评价体系。本文以建构主义理论和LOA生态系统理论为框架，探讨人工智能时代混合式大学英语多元评价的内涵、形式及特征。研究发现，传统以..

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2024年广东省高等学校教育教学改革研究课题

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Exploration on the multidimensional influences of specialized English on students majoring in physical education and the optimization strategies of its teaching [专业英语对体育专业学生的多维影响及教学优化策略探究]

杨艳 *

本研究聚焦专业英语对体育专业学生的影响，在通专融合教育理念的大背景下，分析其在知识获取、职业发展、国际交流和文化理解等方面的作用。通过文献研究、问卷调查和访谈等方法，揭示目前体育专业英语教学存在的问题..

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Construction and practice of the ideological and political effect evaluation system of the "Structural Geology" course based on the cipp model [基于CIPP模式的《构造地质学》课程思政效果评价体系构建与实践]

王树志 *马亚杰,姚纪明

针对地质工程专业课程思政效果评价体系缺失的现状，以《构造地质学》课程为研究对象，基于CIPP评价模式构建包含背景评价、输入评价、过程评价和结果评价的四维评价体系。通过文献研究、专家咨询和层次分析法确定评价..

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基于CIPP模式的《构造地质学》课程思政效果评价体系构建研究（项目号：L2214）

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New requirements for the development of high school political teachers under the background of the three new [新时代高中思政课教师实施时政教育路径初探]

白瑞春¹,卜玉静² *

时政教育是高中思政课落实立德树人根本任务不可或缺的重要组成部分。为了让高中生更加了解党和国家未来的发展路线，更好地将个人理想融入到国家、民族和人民发展的事业中，高中思政课教师需要提高时政教育效果。本文..

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哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究项目（研究编号：XJGYFW2022013）