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AI + Virtual simulation empowers the cultivation of innovative veterinary professionals—a case study of curriculum innovation in Veterinary Pharmacology [AI+虚拟仿真赋能创新兽医人才培养——以《兽医药理学》课程创新为例]

于洋 *

为解决兽医药理学教学面临的高风险、高成本和难再现等问题，采用“AI+虚拟仿真”技术构建了新型教学模式。通过虚拟仿真构建高保真药物作用情境，结合人工智能实现个性化教学，形成“感知-决策-验证-反思”的智能教学..

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高等农林院校课程思政联盟教学改革研究项目（项目编号：nllm202536）华南农业大学课程思政示范项目华南农业大学本科质量工程项目（项目编号：ZLGC202544）

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Innovative approaches to multi-sensory teaching of children's English picture books from the perspective of aesthetic education [美育浸润视角下儿童英语绘本多感官教学法的创新路径]

全紫鑫,王天悦,许秀妍 *

本研究针对当前儿童英语绘本教学中通常依赖视听感官而忽视美育浸润的问题，以3—8岁低龄儿童为对象，提出五感协同、美育浸润的多感官教学法。该方法基于皮亚杰认知发展理论、多元智能理论及美育理念，构建感官唤醒—..

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2025年中国地质大学（北京）大学生创新训练项目（项目编号：X202511415214）

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Construction and application of knowledge graphs for programming courses [面向程序设计类课程的知识图谱构建和应用设想]

伍星¹ *邓秋菊²,熊心志¹

随着信息技术快速发展和在各行业中广泛应用，尤其是人工智能时代到来，引发了社会对编程专业人才需求快速增长，因此对程序设计类课程的教育提出了更高要求。各高校目前已开设众多程序设计类课程，但大部分学生中学阶..

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重庆大学教学改革研究项目（项目编号：2014Y23）重庆市研究生教育教学改革研究项目（项目编号：yig133019）重庆移通学院课堂教学改革项目（项目编号：23JG2168）

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Research on the development and application of local cultural resources in Chinese language teaching: a case study of Changyuan [乡土文化资源在语文教学中的开发与应用研究——以长垣为例]

王永凤 *

在乡土文化传承面临现代教育冲击的背景下，中职语文教育亟需构建本土化资源开发体系。长垣市作为豫北文化重镇，其乡土文化呈现“工业筋骨、黄河文脉、烟火气息”三源汇流的独特特征：既有起重机械、医疗耗材等现代产..

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