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张勤 *黄美娟,罗丹丹,何慧娴,刘文静,李红侠,陈妍芷
目的 本研究旨在评估漫画教学联合案例教学法(case-based learning,CBL)在内科临床护生腹部体格检查操作示范中的应用效果。方法 按采用类实验研究设计,按照实习时间先后顺序,将2023年7月至2024年4月在内科实习的..
International Journal of Education. 2025 Vol. 7(8) : 29-32. 2025-08-20
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