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The Influence of online social support on problematic social media use in college students: the chain mediating role of upward social comparison and fear of missing out [线上社交支持对大学生问题性社交媒体使用的影响：上行社会比较与错失恐惧的链式中介作用]

赵磊 *

目的 探讨上行社会比较和错失恐惧在线上社交支持对大学生问题性社交媒体使用影响中的中介作用。方法 使用线上社交支持量表、问题性社交媒体使用量表、上行社会比较量表和错失恐惧量表对534名大学生进行问卷调查。结..

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安徽省高校科学研究重点项目（2024AH052197）

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The practical exploration of experiential learning in the training of children's scientific inquiry ability [体验式学习在幼儿科学探究能力培养中的实践探索]

张慧萍 *

本研究旨在探讨体验式学习对幼儿科学探究能力培养的有效性。以主题活动“咕咕鸡来了”为例，采用行动研究法，通过观察、记录和分析幼儿在活动中的表现，探究体验式学习对幼儿科学探究能力发展的影响。研究结果表明，..

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Exploration on creative teaching in English reading class of senior high school---A case study of senior high school English compulsory Book One Unit One Life Choice [高中英语阅读课堂创意教学探索——以高中英语必修一Unit 1 Life Choice为例]

马永田¹,魏莉² *

思维品质是英语核心素养的重要组成部分，指学生在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平，体现了核心素养的心智特征，其中尤为重要的是学生的创新性思维品质。要培养学生创新性思维，教师自身更应该具有创..

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岭南师范学院2023年赋能基础教育高质量发展筑峰项目（项目编号：JCJYCB202316）

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Research on the current situation and countermeasures of primary school basketball classroom teaching based on core literacy orientation [基于核心素养导向的小学篮球课堂教学现状与对策研究]

陈卫东 *

在新课改背景下，核心素养已成为基础教育发展的重要导向。篮球作为小学体育教学的重要内容，不仅有助于提升学生的身体素质，更在培养团队协作意识、规则意识和意志品质等方面发挥着积极作用。然而，目前小学篮球课堂..

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深圳市福田区福南小学校级课题（编号：FTJYYB2021087）

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Teaching of imitative writing: unlocking the door to students' writing interest and ability [仿写教学：开启学生写作兴趣与能力之门]

史杜娟 *

小学语文学习中，习作占据重要地位。新课程标准[1]对中年级学生的习作能力发展设定了明确且具导向性的要求，着重强调学生需“乐于书面表达，增强习作的自信心，能不拘形式地写下自己的见闻和感受”。这一要求旨在鼓..

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Combining practice of secondary vocational school, industry, university and research----Taking photography association as an example [中职产学研结合实践——以摄影社团为例]

谭思为 *

伴随着教育改革的持续深入，围绕产学研结合优化教育体系，成为众多中职学校关注内容。在这一背景下，针对摄影社团强化校企合作、落实产学研结合，可以显著提升学生综合能力，同时可以深化职业教育改革。社会相关岗位..

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A study on the non-paper-and-pencil evaluation model of primary school Chinese in the background of "double minus"-- Taking the non-paper-and-pencil test in the first semester of the second grade Chinese of the Ministry of Compilation and Edition Primary School as an example [“双减”背景下的小学语文低段期末非纸笔评价模式探索——以统编版小学语文二年级第一学期非纸笔测试为例]

杨静敏 *

随着“双减”政策的实施，我国教育体系逐步转向更注重学生素质和全面发展的方向。尤其是在小学阶段，传统的纸笔考试已不再是评价学生学业水平的唯一方式。小学语文低段的期末非纸笔评价，作为“双减”政策下的创新举..

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Exploration of art education mode in vocational education from the perspective of integration of production and education [产教融合视角下职教美术教育模式探索]

未修竹 *

美术教育作为职业教育的重要组成部分，其培养目标和模式亟需与社会需求、产业发展紧密对接。在这一背景下，产教融合成为推动职业教育改革和提升教育质量的关键路径。通过加强学校与企业、行业的合作，构建理论与实践..

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A multidimensional analysis of the relationship between English learning resource management strategies and vocabulary knowledge among senior high school students [高中生英语学习资源管理策略与词汇知识的关系多维探析]

周婷婷 *

在信息技术快速发展的背景下，英语学习资源日益丰富，然而许多高中生在英语学习尤其是词汇知识掌握方面仍面临诸多挑战。本研究以辽宁省某重点高中高二学生为对象，考察英语学习资源管理策略与词汇知识的关系。结果显..

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2021年鞍山师范学院“十四五”专项（项目号sszx04802）

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Strategies for enhancing the personalized learning experience in English teaching through artificial intelligence [人工智能提升英语教学个性化学习体验的策略]

盛程 *

当前，英语教学个性化学习面临诸多挑战，如教学模式单一、资源分配不均等。人工智能通过智能分析、自适应学习系统等手段，为个性化学习提供了有效策略，显著提升了学习体验与教学效果。实践应用中，智能语音识别、写..

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