欢迎来到OAJRC平台!
登录 | 注册 | English
加入编委
添加您的邮件地址以接收即将发行期刊数据:
Open Access Article
夏和福 *
随着信息技术的不断发展,促进了多元化教学模式的有效推广,翻转课堂作为一种新型教学模式,实现了对传统教学模式的革新,为中职机电教学提供了教学新思路。在翻转课堂教学模式下,知识的传授不再是单向和被动,而是..
浏览量:47 全文下载:【PDF】
赵立红 *赵小平
随着《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》与《教育部产学合作协同育人项目管理办法》的深入贯彻,高校外语教学的革新已势在必行。本文依托北京外研在线数字科技有限公司的产学合作项目,深入探讨了构建“以练..
浏览量:50 全文下载:【PDF】
2022年度教育部产学合作协同育人项目(项目编号:220801339202210)
王琴1,3 *倪艺洋2,赵海涛3
近年来,我国高度重视实体经济的发展,致力于推进新型工业化,加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。在此背景下,物联网和人工智能技术得到了广泛的应用和发展,为我国经济增长注入..
浏览量:54 全文下载:【PDF】
2022年南京邮电大学通达学院教学改革研究项目
李琦 *项少晶,黎宇珍
随着数智时代的到来,教育领域经历了重大变革。本文回顾了中国教育数智化的发展历程,分析了数智技术在高等教育中的作用,如知识扩展、教学创新和管理模式转型。重点讨论了STEAM教育理念在数智时代的新发展,特别是..
浏览量:172 全文下载:【PDF】
广东省哲学社会科学规划2023年度外语专项课题(项目批准号:GD23WZXC02-01)北京理工大学珠海学院教研项目(2023042ZLGC)
王春丽 *
入学准备教育是幼儿从幼儿园向小学过渡的教育阶段,有着承上启下的作用,对其身心健康发展十分关键。“双减”政策提出积极推进幼小科学衔接,帮助学生做好入学准备。而随着“双减”政策的推行,转“形”的校外培机构..
浏览量:104 全文下载:【PDF】
李国访 *李晓梅
“线上线下”混合式教学模式是一种融合“学、教、辅”三方面的教学模式。这种教学模式全方位地激发学生的学习兴趣,将教学任务进行分解,一步一步地引导学生成为学习的主体,积极参与教学活动。《英语语音》线上线下..
浏览量:78 全文下载:【PDF】
甘肃省高等院校外语教学研究项目(项目编号:GSSKB22-15)
朱德红 *
“三进”背景下,以立德树人的根本任务为导向,聚焦高校英语专业翻译课的课程思政育人策略,探索科学高效的育人方法。作者认为,要避免专业课教学与课程思政“两张皮”的尴尬局面,思政教育应打开全方位育人格局,综..
浏览量:180 全文下载:【PDF】
蒋天一 *
本文探讨的问题是:在涉外法治人才培养中,英美法教育的过程中该多大程度借鉴英美法教育的主流教育方法,即苏格拉底质询法。本文首先回顾苏格拉底质询法诞生的背景和目的,优势与问题,并提出相应的改善措施,本文认..
浏览量:55 全文下载:【PDF】
王鹏 *
本研究旨在探讨BOPPPS教学模式下,在线写作同伴互评中不同类型评语对学生情绪体验的影响。通过对英语国家概况课中60名英语专业本科生进行实验研究,参与者被随机分配到接受正向评语、负向评语和中性评语的组别,并分..
吉林省教育厅科学研究一般项目(项目编号:JJKH20230096SK)吉林省高等教育教学研究重点课题(项目编号:2022R2V53QA0018)
何雨虹 *
《朱子家训》是中国古代广为流传的蒙学经典,也是中国家训文化的优秀代表。《朱子家训》以儒家文化中的“修身,齐家”为核心内容,广泛阐述为人处事应遵循的基本原理,具有良好的童蒙教化功能。本文采用跨文化研究的..
浏览量:52 全文下载:【PDF】
入驻平台
回到首页
扫一扫,添加我们