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鲁亚会1 *邓冬梅2
在国家发展新质生产力背景下,传统的经济统计专业人才培养模式与产业需求的脱节问题日益凸显。本文以新质生产力的本质要求为导向,深入剖析传统培养模式的不足,并通过重塑“三维一体”培养目标,重构模块融合课程体..
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浙江科技大学基本科研业务费专项资金项目(2025QN084)浙江科技大学2022年度线上微专业建设项目(2022-xk27)浙江省社会科学界联合会研究课题(2025N072)浙江科技大学教学研究与改革项目(2023-jg08)
窦洪领 *
在高质量发展战略引领下,高职教育作为服务区域经济和产业转型的重要力量,正面临创新创业教育系统重构的现实需求。传统以课堂为中心的育人模式已难以满足新技术变革和行业升级对技术技能型人才的复合能力要求。在此..
当前,高等教育已进入以质量提升为核心的发展新阶段,如何有效促进高校毕业生实现高质量就业,成为教育政策与人才培养体系改革的重要命题。面对新产业、新业态不断涌现的就业形势,传统就业导向的培养模式已难以满足..
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