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Open Access Article
卓杨加 *
新年一词在藏文有两种不同的拼写法,即“lo sar”和“lo gsar”。无论哪一种拼写法都很早的文献材料记载过。对这两个词应用与对诸学者有不同的见解。本文认为两者是命名焦点不同的两个词,“lo gsar”的意思是新的年..
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西藏大学研究生“高水平人才培养计划”资助项目(项目编号:2019—GSP-S032)
胡金龙 *王朋
如今社会经济的快速发展,对跨学科人才数量提出了更高的要求,为了培养更多跨学科人才,高等院校需要注重完善人才的培养模式,从多角度分析当前人才培养中出现的问题,并制定针对性的解决策略。我国在跨学科人才培养..
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黑龙江省教育科学规划重点课题(项目编号:GJB1422612)黑龙江省教育科学规划重点课题(项目编号:GJB1422613)
黄小锐 *
师范院校师范生的实践能力培养应以实践能力为核心,而科学的评价方式则是培养其实践能力的重要手段。但是,目前师范类师范生的实践能力评价内容存在着偏颇、评价方法不全、评价方法不够规范等问题。微认证是目前国际..
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校级教改项目(项目编号JG202139)
王海军 *
高中物理实现有效教学,根据物理学科的特点,探究合理科学的教学方法,帮助学生更好的理解并掌握物理知识,在物理授课过程中,教师要将物理知识与生活实际联系紧密,重视实验教学的重要作用,教师需要创建科学有效的..
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唐一希 *
实施“大单元”教学是提高学生素养、实现深度学习的有效策略 ,而有效的评价方式是落实大单元教学的主要途径。本文以《整式的乘除》大单元教学为案例,总结了四种评价方式的应用,一是对学生课堂表现的过程性评价,..
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张人 *
英语单词来源广泛而复杂,大学英语教师需要在教学中灵活运用英语词源知识,分析单词的词根、词缀,从而使学生更高效地学习、记忆单词并更得体地使用单词。
董静 *
本文以北京商贸学校为例,从校园文化建设、课堂教学、课外活动三个层面,积极探索了行业企业文化和校园文化之间的碰撞、对接与融合机制,为基于企业办学的中职学校在文化融合、人才培养等工作提供了一定的参考。
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田亚虹 *
学生评价是指根据一定的标准,通过使用一定的技术和方法,以学生为评价对象所进行的价值判断。它是教育评价的重要领域之一,也是学校教育中每一位教师都必须实际操作的一项重要内容。近年来,学生的心理问题多种多样..
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刘琼 *张旭
随着信息社会的快速发展,现代信息技术也在迅猛发展。现代信息技术在教育领域也得到了广泛的应用,为教育教学带来了许多创新和发展,也给授课教师带来了许多的困难与挑战。与此同时,现在信息技术在体育健康教学方面..
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王小龙 *
现如今计算机已成为与人们生活难以分割的存在,很多工作都能够通过计算机来高效完成,但在应用计算机的过程中,其所具有的网络安全问题也非常明显。从计算机应用教学的角度来看,教师有必要强化学生对网络信息安全的..
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