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Open Access Article
冯晓颖 *
合理的应用思维导图能够有效提升学生的逻辑思维能力,使得学生在学习的过程中能够具有完善的脉络体系。通过长期的实际应用发现,在开展英语教学的过程中融入思维导图,不仅能够显著提升学生的学习情绪,同时能够使得..
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张霞平1,2,杨波1,3 *
目的 探讨在血管外科教学中实施以团队为基础的责任制带教模式的应用效果。方法 此次研究共选取94名护生进行对比研究,均在血管外科实习,因研究需对结果展开深入对比,以此来判别不同带教模式的可行性,所以还需做好..
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刘敏1,王荣1,邱红2 *
《医用化学》是南通理工学院健康医学院为健康服务与管理专业设立的一门专业基础课,它是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门科学。课程内容涉及到基础化学及有机化学的相关基础知识。南通理工学院是一所培..
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江苏省教育科学规划重点课题(课题编号:B/2022/01/151)南通理工学院科研项目(项目编号:2022XK(J)32)
王珺 *
目前,我国普通高等学校的体育教育正处于不断深入地摸索和实践之中,应该根据现代学生的实际需求,对其进行优化,使其课程内容更加充实。以创新的方式推动高校足球教育的繁荣发展。在高校校园内开展了一系列的活动,..
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湖北休闲体育发展研究中心开放基金项目(2023B021)武汉华夏理工学院教学改革研究项目(2230)
杨雅州1 *谭卫斌2
伴随着中国的经济增长和国际地位的提高,世界范围内出现了一股“汉语热”。由于网络的普及,互联网已经成为了当今四大传播媒体之第一。因此,传统的语言和词汇已经无法完全适应网络交际的需要,因此,网络新词语也就..
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温柳春 *
英语习语是英语词汇的重要组成部分。英语习语是一种特殊的词汇。语块理论有助于英语习语教学。本文基于语块理论,探索了大学英语习语教学策略。这些策略包括准备策略、猜测策略、归纳策略、反复操练策略、借助母语习..
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广东水利电力职业技术学院2021年度教育教学改革研究与实践项目(编号:GX0205JGXM007)
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