摘要
本文聚焦新工科背景下机械设计课程教学改革与实践。结合当前工程教育新标准、新业态与新模式，分析传统机械设计课程存在的问题，从教学目标重构、教学内容优化、教学方法创新、实践教学强化、考核体系完善等方面提出改革策略，有效提升了学生的工程实践能力、创新意识和综合素质，为培养适应新时代需求的高素质机械工程人才提供了有力支撑。
关键词： 新工科；机械设计课程；教学改革；实践能力；创新能力
Abstract
This paper focuses on the teaching reform and practice of Mechanical Design courses under the Emerging Engineering Education framework. Aligning with contemporary engineering education standards, emerging trends, and innovative models, it identifies issues in traditional Mechanical Design instruction. Reform strategies are proposed through restructuring teaching objectives, optimizing curricular content, innovating pedagogical approaches, enhancing practical training, and refining assessment systems. These measures significantly improve students' engineering practice capabilities, innovative awareness, and comprehensive competencies, providing strong support for cultivating high-quality mechanical engineering talents meeting the demands of the new era.
Key words： Emerging Engineering Education (3E); Mechanical design course; Teaching reform; Practical competence; Innovative ability
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