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李芒 教授 博士生导师 北京师范大学教育学部副部长 研究领域:教育技术原理、教育方法学、教师学 近年来,李芒教授提出教学的关系论,主张教学的本质是人的关系,倡导教育技术的本质是人自觉的、有意识的行为方式,认为“如何教”是教育技术研究的核心问题。重点研究教学的方法,关注教学的设计与实施。在此基础上,研究教育技术基本理论。积极从事大学教师的教学能力开发(FD)研究。
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