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International Journal of Education. 2022; 4: (3) ; 197-199 ; DOI: 10.12208/j.ije.20220118.

Paths and solutions of resource construction and integration of non-academic learning platform
非学历学习平台资源建设及整合路径

作者: 刘延 *, 于晓丽, 唐士亮, 孙旭东

北京开放大学培训学院 北京

*通讯作者: 刘延,单位:北京开放大学培训学院 北京;

发布时间: 2022-07-30 总浏览量: 336

摘要

后疫情时代,不论是学历教育还是非学历教育,大量线下教学工作转为线上形式,线上资源建设工作成为重中之重,各个高校都承担着快速转型的重任。本文针对北京开放大学非学历教育学习平台--社会教育在线平台的资源进行分析,探究如何建设与整合适合后疫情时代的资源,为今后的课程资源建设与整合工作找到合适的解决方案和路径。

关键词: 非学历教育;学习平台;资源建设;资源整合

Abstract

In the post-epidemic era, a large number of courses need to be transferred from offline to online, so both academic education and non-academic education in the colleges and universities are undertaking the task of rapid transformation, and online resource construction has become the top priority. This article will focus on the non-academic plat of Beijing Open University, and aims to find appropriate solutions for the resource construction and integration in the future.

Key words: Non-Academic Education, Learning Platform, Resource Construction, Resource Integration

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引用本文

刘延, 于晓丽, 唐士亮, 孙旭东, 非学历学习平台资源建设及整合路径[J]. 国际教育学, 2022; 4: (3) : 197-199.