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Open Access Article

International Journal of Education. 2022; 4: (2) ; 139-143 ; DOI: 10.12208/j.ije.20220048.

Research on Computer GSP based Inquiry Mathematics Experiment Teaching Mode
计算机GSP支持下的探究式数学实验教学模式研究

作者: 郑凤林 *, 周芳, 周慧琴, 胡国华, 冯丽萍

忻州师范学院计算机系 山西忻州

*通讯作者: 郑凤林,单位:忻州师范学院计算机系 山西忻州;

发布时间: 2022-06-17 总浏览量: 293

摘要

传统的数学教学更注重数学的演绎性而忽视了数学知识的发现过程和数学的实验性,因此数学教学通常枯燥无味,导致学生对数学不感兴趣。本文针对这一问题,通过教学改进,提出基于计算机GSP(几何画板)的自主和合作探究式数学实验教学模式,能够启发学生思考,使学生在数学教学中获得最大的收益。

关键词: 几何画板;数学实验;教学模式;自主探究;合作探究

Abstract

Traditional mathematics teaching pays more attention to the deduction of mathematics and ignores the discovery process of mathematical knowledge and the experiment of mathematics. Therefore, mathematics teaching is usually boring, resulting in students' lack of interest in mathematics. This paper proposed the independent and cooperative inquiry mathematics experiment teaching mode based on computer Geometric Sketchpad, which can inspire students to think and enable students to obtain the maximum benefit in mathematics teaching.

Key words: Geometer's Sketchpad; Mathematical experiment; Teaching Mode; independent Inquiry; Cooperative inquiry

参考文献 References

[1] 刘胜利.几何画板课件制作教程[M].北京:科学出版社,2016.

[2] 于冬梅.利用几何意义求解高中数学题[J].中学生导报社,教学研究,2018,2:206

[3] 陶维林.几何画板实用范例教程[M].北京:清华大学出版社出版,2018.

[4] 基于数学实验室的高中数学探究教学模式的研究[D]. 安徽:安徽师范大学,2019.

引用本文

郑凤林, 周芳, 周慧琴, 胡国华, 冯丽萍, 计算机GSP支持下的探究式数学实验教学模式研究[J]. 国际教育学, 2022; 4: (2) : 139-143.