Open Access Article
International Journal of Education. 2022; 4: (2) ; 14-19 ; DOI: 10.12208/j.ije.20220021.
A Study on EPUI Platform-based Teaching Mode for Comprehensive & Innovative Talents from Perspective of Educational Ecology Theory
教育生态视角下复合创新型人才EPUI平台化教学模式研究
作者：
邵云飞 *,
周湘蓉
电子科技大学经济与管理学院 四川成都
*通讯作者：
邵云飞,单位：电子科技大学经济与管理学院 四川成都；
发布时间: 2022-05-10 总浏览量: 1215
PDF 全文下载
引用本文
摘要
围绕突破“卡脖子”问题、抢占创新制高点，为国家输出复合创新型人才是当前各高校的主要任务。本文基于教育生态理论，提出培养复合创新型人才的EPUI平台化教学模式，以优化我国高等教育生态系统。通过创设“以学生为中心”、“理论教学+实践教学”和“校际联盟+校企合作”为核心的教育模型，以期推动我国高等教育生态化、平台化发展，为各高校开展教育改革提供借鉴意义。
关键词： 教育生态理论；EPUI平台化教学模式；复合创新型人才；人才培养
Abstract
In order to solve the problem of breaking through the "stuck neck" and seize the commanding heights of innovation, it is the main task of colleges to train comprehensive & innovative talents. Based on the educational ecology theory, this paper proposes an EPUI platform-based teaching model for cultivating comprehensive & innovative talents to optimize Chinese higher education ecosystem. By creating an educational model with "student-centered", "theoretical teaching & practical teaching" and "inter-school alliance & school-enterprise cooperation" as the core, it is expected to promote the ecological and platform-based development in Chinese higher education. Provide reference and research for and carry out educational reforms for the reform in education.
Key words： Educational Ecology Theory; EPUI Platform-Based Teaching Model; Comprehensive & Innovative Talents; Talent Training
参考文献 References
[1] 邵云飞，曾勇，汪腊梅. 高校协同创新视角下的复合创新型人才培养模式探索——以电子科技大学为例[J]. 电子科技大学学报(社科版). 2017, 19(01): 15-19.
[2] 田贤鹏. 教育生态理论视域下创新创业教育共同体构建[J]. 教育发展研究. 2016, 36(07): 66-72.
[3] 范国睿，王加强. 当代西方教育生态问题研究新进展[J]. 全球教育展望. 2007(09): 39-45.
[4] 邓小泉，杜成宪. 教育生态学研究二十年[J]. 教育理论与实践. 2009, 29(13): 12-16.
[5] 陈海静. 高质量高等教育：基于教育生态学的阐释[J]. 江苏高教. 2022(01): 29-33.
[6] 张小宁. 平台战略研究评述及展望[J]. 经济管理. 2014, 36(03): 190-199.
[7] 余胜泉，路秋丽，陈声健. 网络环境下的混合式教学——一种新的教学模式[J]. 中国大学教学. 2005(10): 50-56.
[8] 李恒. 在线教育生态系统及其演化路径研究[J]. 中国远程教育. 2017(01): 62-70.
[9] 周美娟. 人才教育培养应立足社会之需[J]. 传播力研究. 2019, 003(034): 241.
[10] 叶晓明，陈刚，成晓北，等. 构建基于优质平台群的四层次创新人才培养实践教学体系[J]. 高等工程教育研究. 2019(S1): 30-33.
[11] 肖伟才. 理论教学与实践教学一体化教学模式的探索与实践[J]. 实验室研究与探索. 2011, 30(04): 81-84.
[12] 章泽昂，邬家炜. 基于云计算的教育信息化平台的研究[J]. 中国远程教育. 2010(06): 66-69.
引用本文
邵云飞, 周湘蓉, 教育生态视角下复合创新型人才EPUI平台化教学模式研究[J]. 国际教育学, 2022; 4: (2) : 14-19.