Open Access Article
International Journal of Education. 2022; 4: (4) ; 91-93 ; DOI: 10.12208/j.ije.20220149.
Analysis of the construction of new talent training mode under the integration of science and education
浅析科教融合下新型人才培养模式建设
作者：
任海霞 *,
翟宏,
杨晓梅,
高晓瑾
山东省科学院高新技术产业（中试）基地（山东省科学院留学人员创业园） 山东济南
*通讯作者：
任海霞,单位：山东省科学院高新技术产业（中试）基地（山东省科学院留学人员创业园） 山东济南；
发布时间: 2022-08-31 总浏览量: 312
PDF 全文下载
引用本文
摘要
早在19世纪，科教融合的概念就被提出了。随着我国高等教育的发展，科教结合的人才培养模式越来越受到高校的重视。科教融合是提高高等教育质量，培养创新型、复合型、应用型人才的重要途径。它对高校的教学理念、教学目标和教学方法具有重要的指导意义。建设世界一流大学和一流学科是我国高校的必然选择。
关键词： 科教融合；新型人才培养；模式建设
Abstract
As early as in the 19th century, the concept of science and education integration was put forward. With the development of higher education in our country, colleges and universities pay more and more attention to the talent training mode combining science and education. The integration of science and education is an important way to improve the quality of higher education and cultivate innovative, compound and applied talents. It has important guiding significance to the teaching idea, teaching goal and teaching method of colleges and universities. It is an inevitable choice for Chinese universities to build world-class universities and disciplines.
Key words： Integration of science and education; New talent training; Model construction
参考文献 References
[1]东明, 尚妍, 贺缨,等. 科教融合下新型人才培养模式建设[J]. 高等工程教育研究, 2019(S01):3.
[2]杨秀芳, 陶秀娟, 刘佳洁，等. 基于科教融合的石油工程创新人才培养模式构建[J]. 新课程研究, 2021(8):2.
[3]洪剑青, 李慧慧. 科教融合理念下高职院校创新人才培养探究[J]. 淮南职业技术学院学报, 2021, 21(4):3.
[4]姜义成, 张云, 李鸿志,等. 科教融合理念下的人才培养模式研究[J]. 教育教学论坛, 2020(15):2.
[5]任常在, 华栋梁, 程仙，等. 科教融合模式下教学质量提升工程的探讨[J]. 山东教育, 2021(26):4.
引用本文
任海霞, 翟宏, 杨晓梅, 高晓瑾, 浅析科教融合下新型人才培养模式建设[J]. 国际教育学, 2022; 4: (4) : 91-93.