特刊简介

尊敬的读者；

当前，全球科技革命与产业变革加速演进，我国高等教育进入“以质图强”的新阶段。《中国教育现代化2035》《新工科/新文科建设指南》等政策明确提出，高校需以课程重构为核心抓手，破解“学科壁垒固化”“知识传授与素养培育脱节”“创新人才供给不足”等难题。在此背景下，《国际教育学》拟推出聚焦“新时代高校课程重构”的专题特刊，旨在汇聚国内外学者智慧，探索“核心素养导向—跨学科融合路径—创新人才培养”三位一体的课程变革方案，为全球高等教育高质量发展提供理论与实践参照。

特刊收录文章类型：研究型论文、评论型文章、观点性文章、通报等